12月28日上午，淡马锡“中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划”项目组专家，复旦大学MBA项目主任祁新娥教授、MBA主讲专家陈颖杰教授和教务主任朱旭东女士一行三人，莅临威廉希尔体育,威廉体育官方：MBA学院指导、交流。
纳鹏杰院长代表MBA学院对复旦大学MBA教育专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，希望专家组对威廉希尔体育,威廉体育官方：MBA教育给予大力支持和帮助，分享东部院校MBA教育的成功经验，促进西部MBA培养院校快速发展。威廉希尔体育,威廉体育官方：MBA学院教职工和部分MBA任课教师参加座谈。
祁新娥主任从办学规模、项目特色、机构设置等几个方面介绍了复旦大学MBA项目的基本状况，并对复旦大学办学过程中比较常见的问题和解决方法作了详细介绍。
她指出，由于MBA学员的特殊性，使得MBA教学和管理都非常复杂，任课教师的压力也很大。为了提高管理效率，尽量杜绝人为因素，复旦大学MBA项目探索出一套规范化的管理模式。一是管理制度化，通过制定一系列规章制度，形成一套完整的管理流程和体系，摈弃“特权主义”，减少“人情因素”。二是管理信息化，通过开发和建立一套独立的教学管理信息系统，完成通知、作业提交、教师考核和成绩上传等多项日常的教学和管理任务，大大提高管理效率和服务的质量。三是管理服务化，始终坚持为老师服务，为学生服务的工作思路，及
时掌握老师的教学动态和学生的意见建议，加强沟通和协调，最大程度满足广大师生的合理要求。祁新娥主任强调，复旦大学MBA培养始终坚持“服务+管理”模式，在严格的管理制度下，关心学生，爱护教师，充分做到以人为本。
陈颖杰教授结合多年教学经历，详细介绍了复旦大学MBA课堂教学主要成功经验。他指出，复旦大学MBA教育实行课程组制度，即每门课程设置课程组，统一教材、教学大纲和案例；教学内容应以最新素材为基础，案例须不断更新。
陈教授认为，理论与实践结合是MBA教学精髓，学以致用才能体现MBA教学目标。MBA任课教师应当做好以下三方面工作：第一，全力投入，精心准备；第二，同时准备几套教学方案，根据学生情况灵活调整；第三，注重沟通、互动，让学生真正的参与到课堂中来。
朱旭东老师介绍了复旦大学的教学管理，并针对淡马锡项目对西部教师培训的安排和要求以及考核机制进行了说明。
与会教师和工作人员就MBA教学、管理、招生等方面与专家组进行了深入探讨和交流。
通过和东部知名高校专家交流，威廉希尔体育,威廉体育官方：MBA教师不仅开阔了视野，而且学习到宝贵的教学和管理经验，对于提高西部地区院校MBA培养水平将发挥重要作用。
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