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5月底，国际工商学院在国际报告厅开展“师生携手，砥砺奋进：我与学院领导面对面”活动暨2021年春季学期第二次教学意见反馈会。学院党委书记林浩、院长王荣党、副院长尹豪以及系部主任、各职能部门教师代表，与各年级专业的本科生、研究生代表百余人参加。

林浩表示，学院始终不遗余力地践行习近平总书记以“问题导向”和“忧患意识”把握新发展的理念，本次会议就体现了这一精神。一方面，国工院在上学期对教学系部和师资做整合，可以借助本次反馈会来检验整合效果；另一方面，疫情常态化对中外合作办学的形成挑战，外教进不来、交流学生出不去，要依靠教学机制创新来保持和提高办学质量。

师生互动环节中，17位学生代表分别从师生关系管理、教学过程管理、结果成绩管理、教学质量监督和教学设施设备5大方面，向学校和学院提出21条具体意见和建言。例如，有同学建议，针对现阶段核心课的外教只能通过网络授课这个局限，希望学院挖掘交流媒介的丰富性来应对，通过邮箱、留言板、即时通讯、讨论圈等多种形式和外教沟通，辅以中方助教的现场同步指导，以确保教学质量不受影响。有同学反映，部分教学楼栋中移动网络信号不稳定，但雨课堂ppt同步、随堂测等大部分功能要用到网络，希望学校能解决这一矛盾。还有的同学反映，少数课程的模块衔接不够标准，先行后续课程之间存在知识缺口，少数挂牌课程教师对学生的评价尺度和标准不一致，可能使选课环境缺乏公平公正。现场没有机会发言的同学，分别委托班委会后书面转达意见建议。

王荣党表示，学院师生的砥砺奋进成就了今天的成绩。上月公布的教育部对中外合作办学项目的评估结果就印证了学院的努力，国工院的3个本科项目、2个研究生项目全部合格通过，这种参评规模和通过率在西部乃至全国都不多见，表明学院已经锻造出一定的核心竞争力。然而，如何应对层出不穷的新挑战，诸如疫情常态化对中外交流的干扰，合作办学竞争项目在近年的骤增，如何保持学院的竞争优势等，这些压力都激发学院要进一步挖掘内生能力，既要勇于创新教学机制，正如去年教学系部调整，也要不断问计于学生，坚持开放式创新和持续改进。