威廉希尔体育,威廉体育官方
云南财经大学的前身是云南省财贸干部学校，创建于1951年。1981年经教育部批准升格为云南财贸学院，开始全日制本科教育，云南省财贸干部学校主要担负云南省财贸干部的培训。为适应国家改革开放，对经济管理人才的需要，1979年开始招收金融、财政、商业经济等专业的大专班。学校占地面积小，办学规模不大，学校软硬件条件都比较差，校舍紧张，一栋四层的大楼，既是机关的办公地点和图书室，又是学生宿舍。教职工宿舍紧张，除了住学校的外，不少教职工分散住在城区，困难虽多，但在学院领导的带领下，经过全院教职工的艰苦奋斗，学校建设取得了显著成绩。1982年秋季开始招收金融、财政、商业经济、基建财务与信用、统计五个专业的本科生211人及1个50人的干部专修班。学院毕业的几届大专班学生，受到用人单位的欢迎和好评，学生供不应求，学校在社会上有了名气。取得成绩最主要的原因是学校党委一班人团结一心、工作敬业、艰苦奋斗、勤奋工作、事事以身作则，样样工作干在前，从不特殊。时间虽已过去了30多年，但他们勤奋工作、艰苦奋斗的精神，不搞特殊、艰苦朴素、密切联系群众的形象，一直印在脑海里、铭记在心上。当时学院的几位领导，有的已经离开我们多年，但他们为学校建设勤奋工作，一心扑在学校建设上的思想和行动，让人难以忘怀。现对那段难忘的岁月；作些回忆以示纪念。
艰苦创业 勤奋工作
学院建院初期，虽有许多困难，但学院领导以身作则，勤奋工作的精神，给全院教职工作了榜样。学院主要负责人任希文同志是抗日战争时期参加工作的老同志，自己身体有病，老伴因脑溢血后遗症，生活不能自理，子女又不在身边，家里靠保姆照顾，但他天天坚持上班，从未因为个人和家庭的事影响工作。他还利用休息时间撰写了二万余字的“大学工作的回顾与思考”，就办学的指导思想、学生的培养、教师队伍建设、校风建设等八个方面的问题进行了总结，印发给中层干部征求意见、统一思想、指导工作。离休后人虽然离开了学校，心仍系着学校建设，学校遇到困难和问题请他帮忙，他从不推辞。学院其他领导和任希文同志一样，为学校建设勤奋工作，不管遇到什么困难和问题，带领大家去克服、去解决。如住城区教职工上下班的交通问题，学校地处昆明市北郊，交通十分不便，学校通往市区仅有一条9路公交车，人多拥挤，为了保障教职工上下班，学校有1辆交通车每天早晚接送教职工。住市区的学校领导和教职工一起乘坐交通车上下班，有的甚至步行。住正义路宿舍的党委副书记许健吾同志、住圆通街宿舍的副院长吉一同志，每天早上从住地步行几公里到学校上班，无论晴天、雨天、冬天或夏天，天天如此，且每天提前半小时到学校，查看校园情况。
在领导的带动下，教师没有误课的，职工上下班没有迟到早退的。机关工作人员每天早上都提前到办公室，打开水、扫地、擦地板，办公的房子虽旧，但打扫、整理得干净、整齐。机关工作人员外出办事，主要是骑自行车和挤公交车，虽然辛苦，但大家看到学校领导和大家一样，再苦再累也无怨言。生活上学校领导和教职工一样在食堂排队打饭，从不特殊。上级或业务部的来人没有特殊接待、没有宴请。由于学校领导和教职工、学生一起就餐，对食堂的管理，无形中起了督促作用，财院食堂当时在高校中是伙食比较好的，其他高校的后勤和食堂管理人员经常来财院参观学习。在工作作风上学院领导深入群众、深入实际，如分管人事工作的副院长董大德同志，每天早上刚上班，首先来人事处办公室，询问有什么事需要他处理，及时能办的他当即给予答复，需要研究的他安排时间处理，需要由党委或党政领导定的，由他向院办通报，安排时间向党委或党政领导汇报。那段时间人事处人少事多，经常加班加点，工作虽然辛苦，但大家心情舒畅，工作忙而有序。
培养学生要大处着眼小处着手
学校办得好与否，办学质量如何，其主要标志就是看学校培养出来的学生是否能适应社会主义建设的需要，是否受到用人单位的欢迎。培养学生成才是学校工作的重中之重。学校在学生入学后，重视德育教育，教育培养学生拥护中国共产党，坚持社会主义道路，立志为人民服务，献身社会主义建设，学好和掌握财贸基础理论和专业知识，有为人民服务的本领，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为了培养学生做实际工作和动手能力，学校规定每周六下午学生要自己打扫教室、宿舍和各班划分的公共卫生区。任希文同志讲“学生对自己的‘门前雪’都不去打扫，毕业后怎么能为人民服务”。为了落实规定，每逢周六下午学院领导、教职工与学生一起打扫校园、清除垃圾，那时任希文和吉一同志年龄较大，但他们和大家一样肩扛铁铲手拿扫把和大家一起劳动，周周坚持直至离休，他们用实际行动给全院师生上了一堂生动的革命传统课，对师生教育很大。为了培养学生的组织纪律观念，学校规定星期日晚上7点前必须归校，为落实这条规定，教务处周日有专人值班检查，班主任坚持点名。各班早上要集体出早操，体育教研室有值班老师带操。由于平时要求严格，养成了良好的学风、校风，学生除了有厚实的专业知识外，组织纪律观念强，实干精神好，毕业分到单位受到用人单位的好评和欢迎。如1984年分到云南省建设银行的8名大专班学生，多人被提为中层干部，成为省建行的骨干。又如1982级首届毕业的211人本科生，留学校的22人成为学校教学、科研和管理工作的骨干。其中2人提为学校副校长，3人担任院处领导，其职称有教授3人、副教授18人、讲师1人。上述数字说明学校培养的学生质量是好的、是成功的。
重视教师队伍建设，加快学校发展
教师队伍建设是学校建设的关键，学校要办出质量、办出特色，培养出高水平的学生，必须有一支高水平的教师队伍。学院建院初期，全院教职工三百多人，教师不足百人，教师中没有高级职称和高学历，1982年12月经省教育厅批准33名教师评为讲师、14名教师评为助教。为了加强教师队伍建设，学校党委把师资队伍建设，列为党委工作的重要议程，分工专人抓这项工作，采取多种途径引进人员。在引进工作中采取引进在职人员和引进应届毕业的研究生、本科生相结合；引进应届毕业的研究生、本科生，立足自己培养和外校分来相结合。从1982年开始学校每年在毕业的大专班、本科班，选留了部分德才兼优的学生留校，1987年后还招收少量研究生学生，作为师资培养。无论是选调在职的还是应届毕业的，用人部门和人事处事前都认真考察，保证质量。由于党委重视、措施得力，教师队伍建设得到较快发展，到1989年8月有教师265人，其中正副教授26人、讲师90人、助教149人，能够满足学校建设的需要。教师队伍能得到较好较快发展，原因是党委重视对引进教师的培养。其方法：一是对年轻老师安排老教师传帮带；二是让年轻老师到对口的业务单位实习，把学校学到的理论知识和实际结合起来；三是让青年教师参加支教锻炼，让他们接触社会、了解社会，增强社会责任感；四是为青年教师创造进修、学习提高的机会。鼓励青年教师攻读硕士、博士学位，学成后回学校效力。从学校党委的工作看主要经验是：一是坚持党的德才兼备的干部政策，坚持公道正派的用人原则。在引进人员工作中做到学校需要的符合条件的就引进，不符合条件的，不论是谁推荐的都不引进。