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教学质量监控与评估中心（课程评价中心）

圆满完成2023-2024学年秋季学期2轮课程准入审核工作

2023-2024学年秋季学期是重新组建的教学质量监控与评估中心（课程评价中心）正式运行的第一学期。2023年12月29日下午，随着第2轮现场说课的结束，中心圆满完成本学期2轮课程准入审核工作。

第1轮课程准入审核工作于上一学期末发布通知，至8月27日教师上传课程准入材料，通过材料审核的教师于9月8日进行现场说课，校内专家分为11个小组对153人次教师的教学资质、专业背景、教学经历、教学要件等进行审核，之后对通过材料审核的教师进行说课审核，最终有145人次教师通过审核，8人次教师因材料不符合要求，或说课未达要求而不能如期开课。

第2轮课程准入审核在教务处完成教学执行计划的教师安排后举行，教师从11月底至12月17日上传审核材料，专家第一阶段在网上完成材料审核，第二阶段于12月29日下午分8个小组进行现场说课审核。每位教师在说课结束后，专家都进行点评，提出改进意见。参加准入审核的112人次教师最终有110人次通过，2名教师未通过准入审核。

中心成立4年多来共完成669人次的课程准入审核工作，本学期完成265人次审核，约占40%。近年来，随着学校加大人才引进力度，年轻教师以新鲜血液充实到师资队伍中，但新教师对学校教学管理制度、教学经验技巧还需要逐步学习和积累，通过课程准入审核，专家丰富的教学经验和中肯的改进意见对保证新开课、开新课教师的基本教学规范起到非常重要的保证作用，对年轻教师在教学上快速成长有较好的帮扶作用。

在审核中，中心发现一些问题，比如，个别学院安排新教师承担的教学任务较重，在一年内接手4、5门课程的教学。本学期2轮课程准入中，有1名教师共准入了5门课程，9名教师准入了4门课程，这对新教师保证课程教学质量提出了较大挑战。有的新教师承担的课程与教育背景有较大跨度，不能充分发挥教师专长。中心将审核结果和专家意见及时反馈学院、老师，以改进和完善教学监控工作。