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2022年11月30日——12月24日，在学校教学指导委员会和教学督导组专家的辛勤工作下，课程评价中心圆满组织完成2022-2023学年秋季学期第二次课程准入审核工作。和以往审核工作不同的是，本次审核工作是在很多专家、准入老师和中心工作人员感染新冠病毒，克服疫情冲击和研究生考试时间冲突等困难，利用网评和腾讯会议相结合的方式顺利完成的。

本次申请准入的课程共有55门次，各学院申请教师于11月底开始线上完成准入课程资料的上传工作，避免了以前手工审核时教师需大量复印资料的弊端。12月中旬，第一环节的审核工作由18名专家利用课程评价系统分为6组对教师提交的申报课程基本信息，教师个人简历及资质，教学大纲、教案及教学课件等课程支撑材料进行审核，有3门次课程的资料审核未获通过。第二环节的审核于12月24日线上举行，18名专家利用周末休息时间，通过腾讯会议听取、点评了52门次课程的说课。因审核时间冲突，部分教师临时抽调担任研究生入学考试监考工作，不能登录腾讯会场的老师以提交说课视频替代现场说课。专家从课程性质与定位、教学内容、教学方法和手段、考核方式、教材选用等方面对说课教师提出了改进意见。课程准入审核结果和意见即日将公布并反馈给教师。

通过对新老师或新课程的任课教师资质、教学要件和教学设计等基本环节的准入审核，专家丰富的教学经验和中肯的改进意见对保证新开课或开新课教师的基本教学规范与质量起到非常重要的保证和提升作用。下一步，中心将围绕提高课程质量，按照学校《本科课程准入审核实施办法（试行）》更好地做好管理与服务工作。