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10月20日，课程评价中心在组织部门职工召开了一场专题讨论会，主题是如何通过进一步优化、完善课程评价工作，助力学校实现一流课程、一流专业建设目标。

会上，中心常务副主任余根亚介绍了进入2022年以来云南省教育厅等上级部门的对课程评价工作的新要求、新变化，介绍了学校创建“双一流”工作的新思路，提出了对过去三年开展评价工作进行总结，进一步完善、优化工作，以围绕学校“十四五”规划重点工作，助推“双一流”建设的初步构想。讨论会上，大家一致认为，课程教学质量是学校保障一流课程、一流专业建设的重要基础。并从如何进一步推动院（部）自评、如何与云南省专业综合评价的要求更好结合、如何更大发挥课程评价的以评促建功能、如何更好地助推一流课程及一流专业建设等方面进行了初步讨论，为中心进一步明确工作指导思想、工作重点等梳理了思路，深化了认识。